第59章 遭遇(3/4)

得很清楚，年限越高的伪人受到角落的影响越深，整个人的思维都会发生天翻地覆的变化，极具反社会人格。”

    “是伪人，但不知道郭老师为什么能维系人性，或者说他保持着某种【原则】。如果我的文化课成绩很糟，或者答案不符合他的观念，也可能会被杀死。”

    郭老师是伪人的这一点毋庸置疑，而且是一只相当特殊的伪人，从对方展现的实力来看，整个校园所呈现的漩涡主题都与郭老师直接相关。

    小莹突然脑袋转通得到出了一个结论：

    “对了！我知道这里是怎么回事了，根据郭老师给出的情报，体育中心出现了两只【成熟伪人】，

    第一个是郭老师，

    第二个是郭老师告诉我们的，目前正在体育馆内大肆捕杀的血肉类伪人。

    那位血肉类伪人为了在‘缝间筛选’中获得胜利，第一时间赶到了人数聚集最多的体育中心，想要汲取师生们的血肉来进一步强化自身。

    他甚至很早就伪装成了学生的模样，或者他本身就是一位学生，混在班级之间。

    借着缝间带来的影响，借着田径场上大量学生的异变，

    混乱的场面正是他下手的最好机会，快速捕杀现场的活体学生、汲取他们的血肉来强化自身。

    现场一片混乱，就算是体育老师也很难在短时间镇压，

    就在这只血肉类伪人大肆杀戮，吸收学生、与体育老师进行对抗时，郭老师也以伪人的身份赶到了这里。

    两只实力强大的特殊伪人在体育中心集合，外加上完全混乱的场面，

    体育老师只能携带着剩余的学生暂时逃往体育馆，试着与馆内的班级汇合，整合战力。

    至于那位血肉类的伪人应该也是感受到了郭老师的‘危险性’，没有选择与他正面对决，放弃掉最外侧跑道散落的尸体，立即追去体育馆内部。

    等到这家伙吸收了足够多的血肉，实力变得足够强大时，才会展开伪人内部的最终对决。”

    听着小莹给出的全面推测，罗狄点了点头，按照这样的说法确实能解释得通。

    但整个过程分析下来依旧存在着一个疑问，“郭老师在干什么？”

    小莹用手指敲