第72章 持续作用(3/3)

是怎么跑的11秒啊，能教教我们吗？”

    得，正常学生问学习资料，你们这些体育生来问跑步姿势是吧？

    苏铭一脸的生无可恋，只能解释道：“跑步姿势都是一样的，主要还是看天赋和努力。”

    话语平平无奇，他们听后却像是迪化了一样，更打鸡血了，并扬言要好好努力练体育。

    除了食堂之外，不管在哪里，苏铭总能成为学生们的焦点，被围住询问学习方法和推荐学习资料。

    这些同学都是真心学习的，苏铭也都能看出来，只好推荐了一些学习方法和学习资料。

    至于竞赛的东西，数学专精没有150点的还是算了吧，不是人人都像他这样有金手指的。

    在来问他竞赛的学生里，大多都是高一和高二的学生，高三的学生再参加已经晚了，所以在这些人里，一个超过150点的都没有。

    不管其他人如何询问，他对竞赛的东西闭口不提，只让他们学好高中数学知识，连基础都没打牢还去搞竞赛只能是死路一条。

    好在这种情况只持续了一天多，到周六下午，大家便基本恢复了正常，只有少数被演讲鼓舞到的学生还在埋头苦学，但这对校园学风有了一个很大的改善。

    学校的奖学金在此时也到了账上，还多了500块，滕翰飞的备注是演讲的出场费。

    对他而言，苏铭绝对是学校建设的大功臣，如果不是财务处资金紧张（学校要开始建楼了），不让他多给，否则绝对不是500块这么少了。